La viuda de Montiel

 Tarea (Lean y Impriman para el martes)

Favor de acceder el siguiente enlance para encontrar en cuento la viuda de Montiel por Gabriel Garcia Marquez. Hay que imprimirla para llevar a clase el lunes el 31 de octubre)



http://sololiteratura.com/ggm/marquezlaviuda.htm

Reflejo #2

Reflection #2

Para volver al punto de partido sobre nuestro tema del poder usa las siguientes preguntas para guiar una respuesta completa en español de tres párrafos máximo. Para el primer párrafo espero  que tengas una buena explicación de lo que quiere significar el poder. Para el segundo párrafo necesito que te relaciones con el tema personalmente. Para unir todas las ideas presentada, en el fin quiero que sugieras otros aspectos del poder que no  habían propuesto durante nuestro de taller y una explicación de por que se debe considerarlos .

1. ¿Cuáles son las partes integrales que comparten el asunto del poder?

2. ¿Crees que el poder es algo significativo en tu vida personal? Explica.

3. ¿Cuáles son otros aspectos sobre el poder que debemos considerar? Explica.

Examen El hijo y Una vengaza

No se si les interesa pero aquí se puede encontrar las preguntas para el examen de repuestas cortas para El hijo y Una venganza

Nombre:

Fecha:

Examen: El hijo y Una Venganza

1.     ¿Cómo son físicamente el hijo y Dulce Rosa? ¿Cuáles suposiciones se puede hacer basado en sus apariencias físicas?

2.     ¿Cuál clase social representan el hijo y Dulce Rosa? ¿Cuál evidencia de los cuentos justifican su opinión?

3.     Las referencias a la naturaleza es un aspecto muy clave en las dos historias, en su opinión explique el uso de un elemento de la naturaleza concreto de cada historia y la sensación que  produce en los lectores.

4.     ¿Qué pasa realmente al final de la narración de las dos historias? ¿Cómo interpreta Ud. lo que les sucede al hijo y Dulce Rosa?

Lista de presentadores

lunes

1. Jelly
2. Rosa
3. Kathleen
4. Kiara
5. Adrienne

martes

1. Vanessa
2. Loreny
3. Ashley
4. Saudy
5. Sairanny

miercoles

1. Bianca
2. Thays
3. Irayuleiki
4. Thalia
5. Jemmie

jueves

1. Wanny
2. Jimmy
3. Karina
4. Darwyn
5. Valerie

viernes

1. Andreina
2. Jocelyn
3. Bessinger

Portfolio Presentation week October 28

La presentación de la portafolio #2

Objetivo

Demostrar un alto nivel de aprendizaje al usar la compilación de tareas como evidencia de logro personal dentro de 10 minutos ¡MAXIMO!

Estructura

Vas a tener diez minutos para organizarte como quieras pero hay que cumplir lo siguiente…

·      Una introducción formal (¿Cómo te llamas? y el objetivo de la presentación.

·      Enseñar las páginas principales con una explicación breve

·      Unas repuestas a las preguntas acerca de la injusticia y el pretérito

·      Un análisis de los buenos y malos rendimientos

·      Una conclusión (unos puntos claves dignos de acordarte del portafolio)

Preguntas para guiarte

1.     ¿Por qué decidiste ilustrar las paginas principales en la manera que hiciste?

2.     Con respecto  al concepto del poder o sea la habilidad controlar el ambiente y a otros, ¿como son relacionadas tus tareas con la idea del poder? ¿Cuáles aspectos del poder te aparecieron después de haber completado tus tares?

3.     ¿Crees que tu trabajo refleja una maestría del uso del tiempo pretérito? ¿En cuales aspectos te faltan desarrollar?

4.     ¿Cuáles son otros resultados posibles para los fines de los cuentos El hijo y Una venganza?

5.     Si pudieras hacer de nuevo una tarea ¿cuál seleccionarías? Explica.

6.     ¿Qué has aprendido después de haber completado y organizado las primeras tareas del portafolio?

Evaluación (1-5)

Organización del portafolio

Contenido de las tareas

Cualidad de la presentación

Uso del tiempo

Índice de Cualidad

5- Excelente, demuestra esfuerzo indisputable

4- Bueno, Se nota el esfuerzo pero necesita mas tiempo para organizar

3-Básico, El esfuerzo es mínimo solo para cumplir con las partes generales de la tarea

2-Escaso-No hay esfuerzo evidente

1-Inaceptable, no hay nada para evaluar

Classwork

Imagínese que están reportando en vivo acerca las noticias de Las Misiones o sea el lugar de narración de El hijo. Su trabajo es comunicarse con el publico sobre los acontecimientos del día especialmente  con respecto a la naturaleza, la caza, la relación entre padre y el hijo y la tragedia que le paso al joven protagonista. En su presentación será necesario usar 10 palabras del vocabulario relacionadas con la historia de El hijo.

El hijo y Una vengaza Portfolio Tarea!!!

 

Cree un dibujo artístico del ambiente narrativo de los siguientes eventos de Una venganza y el hijo. Los dibujos deben tener etiquetas de 10 “items” que piensa Ud. son importantes acordarse del evento .

-La coronación de Dulce Rosa

-El descubrimiento del hijo al final del cuento

 

Tarea para el 11 de Octubre

Jovenes-

Sigan la siguiente enlace para encontrar unas de las próximas historias que atendremos nosotros la semana del diez de octubre.  Una es titulada El hijo y la otra es titulada Una vengaza y esta se va a encontrar en libro Cuentos de Eva Luna.   Les aconsejo que vayan rápido para descargar e imprimir El hijo y emprendan Una vengaza.  Como siempre, les animo que usen nuestro espacio aquí en el Internet para compartir ideas uno con otro.  Tengo muchas ganas para guiarles en unas actividades académicas basada en los eventos de El hijo y Una venganza. 

Lean e impriman para clase el 11 de octubre.

http://www.literatura.us/quiroga/hijo.html

http://www.galeon.com/letrasperdidas/consagrados/c_allende03.htm (Una venganza en linea)

Tambien traigan sus libros Cuentos de Eva Luna a clase.

Para probar que han leido con cuidado les voy a evaluar con un examen de respuestas cortas.

Espero que tengan un buen fin de la semana.

Jaque Mate-Portfolio Tarea #2 (due 10-13)

El cuento está narrado desde el punto de vista de Claudio. ¿Piensa que si Guillermo o el tío contara el cuento sería diferente? ¿Cómo sería diferente? Escriba una respuesta en la que discuta tres ejemplos distintos y bien explicados cómo los datos de la historia hubieran presentado si Guillermo o tío Néstor habría sido narrador. Para comenzar la tarea es necesario que elija entre Guillermo o tío Néstor y luego divide entre tres párrafos explicando cada diferencia.

Néstor o Guillermo

Párrafo 1 (Ejemplo y explicación)

Párrafo 2 (Ejemplo y explicación)

Párrafo 3 (Ejemplo y explicación)

Grammar Practice (Complete for Friday)!

Para las siguientes frases use el vocablo de nuestro taller hoy para completar. Fíjese con la gramática de manera que sea necesario conjugar el verbo.

·      La joven (12) al oír los gritos de los animales en la noche pero estuvo en casa sola.

·      Los ojos del hombre  (1) con la belleza indisputable de la mujer elegante.

·      Los alumnos (5)  que lleguen tarde porque no quieren la detención.

·      Después de haber trabajado todo el día el esposo de inmediato al llegar a casa (10) en el sofá.

·      Los políticos no podían realizar un acuerdo y como consecuencia el publico (7)  para vocear sus sentimientos de protesta.

·      El pronóstico sugiere un invierno insoportable y ahora el pueble tiene miedo que el frío permanezca por un largo tiempo. 

·      La niña perversa y mal educada siempre (4) los consejos de su madre porque era muy obstinada.

·      Los gases industriales (8) el atmosfera.

·      Es obvio que Rafael no (6) porque sus notas escolares son lamentables.

·      La pasión entre los novios es increíble y se dice por todas partes que su amor (3) para siempre.

·      (9)  yo casi toda la vida mía que me aplicaba mucho a la practica al hablar en publico.

·      Gandhi (2) propugnar la igualdad para todos.