Tarea Declamacion el 14 y el 15 de febrero

¿Qué harías si pudieras volver a hacer un aspecto de tu vida diferente?

Instrucciones: Leer y aprender de memoria el poema siguiente de Jorge Luis Borges titulado Instantes.  Vas a tener que presentar el poema como una declamación profesional el 14 y el 15 de febrero. Favor de seguir la guía de evaluación para que entiendas los requisitos para cumplir una nota superior.

<< Podríamos decir que la declamación es la interpretación de un poema, buscando profundizar su mensaje con el uso armonioso de la voz y la sutileza del gesto y la mímica. La declamación busca cautivar al espectador para que vibre con el sonido y significado de las palabras, acentuando con el gesto, la mímica y el movimiento aquellos versos o palabras que destaquen el sentimiento y la emoción contenida en el poema.>>

Instantes

Por Jorge Luís Borges.

Si pudiera vivir nuevamente mi vida.

En la próxima, trataría de cometer mas errores.

No intentaría ser tan perfecto, me relajaría mas.

Sería mas tonto de lo que he sido,

de hecho tomaría muy pocas cosas con seriedad.

Sería menos higiénico, correría mas riesgos.

Haría mas viajes, contemplaría mas atardeceres,

subiría mas montañas, nadaría mas ríos.

Iría a mas lugares donde nunca he ido,

comería mas helados y menos habas.

Tendría mas problemas reales y menos imaginarios.

Yo fui una de esas personas que vivió sensata y prolíficamente

cada minuto de su vida.

Claro que tuve momentos de alegría, pero si pudiese volver atrás,

trataría de tener solamente buenos momentos.

Por si no lo saben, de eso está hecha la vida, solo de momentos.

No te pierdas el ahora.

Yo era uno de esos que nunca iba a ninguna parte, sin un termómetro,

una bolsa de agua caliente, un paraguas y un paracaídas.

Si pudiese volver a vivir, viajaría mas liviano.

Si pudiera volver a vivir, comenzaría a andar descalzo a principios de la primavera y seguirá así hasta concluir el otoño.

Daría mas vueltas en calesita, contemplaría mas amaneceres y jugaría con niños.

Si tuviera otra vez la vida por delante. 

 Pero ya ven, tengo 85 años y sé que me estoy muriendo. 

Jorge Luís Borges.

	3 Superior	2 regular	1 inaceptable
Contenido	Students memorize all six stanzas of the poem and can say them all without hesitation and recites lines with perfect continuity.	Students memorize 4-5 stanzas of the poem and can say them all without hesitation and recites lines with perfect continuity.	Students memorizes less  than four stanzas of the poem and can say them all without hesitation and perfect continuity.
Fluidez	Spanish is delivered with controlled accuracy and pronunciation. Comprehension is clear and meaning is not interrupted	Spanish accuracy and pronunciation is somewhat controlled. Comprehension lacks at time but meaning is not affected.	Spanish is affected by several mistakes, which interfere with pronunciation and comprehension. Meaning is lost.
Dramatización	Facial expressions and body language generate a strong interest and enthusiasm in presentation. Student uses the entire staging to present.	Facial expressions and body language are variably used to try to generate enthusiasm, but student does not seem interested in presenting. Student stands in once place in the staging.	Very little use of facial expressions or body language. Did not generate much interest in presentation. Student is without purpose in the staging area.
Vestimenta	Student dresses in a manner, which expertly represents the motifs, symbols and messages conveyed by author. The costume worn is relevant and professional.	Student costume is irrelevant to the motifs, symbols and messages conveyed by the author, but does make an attempt to dress professionally for the presentation.	Student makes zero effort to represent the symbols, motifs and messages conveyed by the author.  The costume worn is casual and lacks professionalism.